Erstbemusterung lernt man nicht aus dem Lehrbuch. Man lernt sie an einer Zeichnung: Merkmale finden, nummerieren, Toleranzen zuordnen, messen, dokumentieren. Genau diese Kette l\u00e4sst sich im Unterricht schlecht abbilden, wenn am Ende jeder Sch\u00fcler die Ma\u00dfe von Hand in eine Tabelle abtippt \u2014 dann geht die Stunde f\u00fcr Flei\u00dfarbeit drauf statt f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis.<\/p>\n
Deshalb ist DrawingStamp Pro f\u00fcr Bildungseinrichtungen kostenlos<\/strong>: f\u00fcr Berufsschulen und HTLs ebenso wie f\u00fcr Fachhochschulen und Universit\u00e4ten.<\/p>\n Der volle Funktionsumfang, ohne Abstriche f\u00fcr den Unterricht: automatische Erkennung von Ma\u00dfen, Toleranzen, GD&T-Angaben und Oberfl\u00e4chenangaben, fortlaufend nummerierte Pr\u00fcfstempel, der Export der Merkmalsliste nach Excel \u2014 und die Zeichnungskorrekturen, mit denen sich Fehler direkt auf der Zeichnung anmerken lassen. Die Software l\u00e4uft auf Windows, macOS und Linux, was im Rechenraum selten dieselbe Plattform ist.<\/p>\n Exportierte PDFs tragen bei einer Bildungslizenz ein diagonales Wasserzeichen mit dem Hinweis EDUCATIONAL USE ONLY<\/em>. Das ist kein Versehen, sondern der Grund, warum die Lizenz kostenlos sein kann: \u00dcbungsergebnisse bleiben als solche erkennbar und wandern nicht versehentlich in einen echten Erstmusterpr\u00fcfbericht. F\u00fcr den Unterricht \u00e4ndert es nichts \u2014 alle Funktionen stehen zur Verf\u00fcgung, die Zeichnung wird genauso ausgewertet wie in der Vollversion.<\/p>\n Der Punkt, der Lehrkr\u00e4ften erfahrungsgem\u00e4\u00df am wichtigsten ist, hat mit dem Funktionsumfang gar nichts zu tun: Es braucht keine Benutzerkonten und keine Cloud.<\/strong> Die Software l\u00e4uft auf dem Rechner im Klassenraum, die Erkennung ebenfalls. Es gibt keinen Dienst, bei dem sich Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler registrieren m\u00fcssten, keine Zeichnung, die das Haus verl\u00e4sst, und keine Einwilligung, die vorher einzuholen w\u00e4re. Wer schon einmal eine Software f\u00fcr den Unterricht durch die Datenschutzpr\u00fcfung gebracht hat, wei\u00df, wie viel das wert ist.<\/p>\n Dazu kommt: Kundenzeichnungen, mit denen Betriebe im Rahmen einer Kooperation aushelfen, unterliegen oft einer Geheimhaltungsvereinbarung. Auch die d\u00fcrfen so im Unterricht verwendet werden, ohne dass jemand erkl\u00e4ren muss, wohin die Daten flie\u00dfen.<\/p>\n Interessant wird es dort, wo die Software nicht alles von selbst l\u00f6st. Ein Ma\u00df ohne eigene Toleranz zwingt zum Blick ins Schriftfeld, ob dort ISO 2768 steht und in welcher Klasse. Ein Klammerma\u00df wirft die Frage auf, ob es \u00fcberhaupt pr\u00fcfpflichtig ist. Eine gescannte Zeichnung zeigt unmittelbar, warum eine saubere Vorlage aus dem CAD mehr wert ist als ein Ausdruck, der wieder eingescannt wurde. Das sind genau die Entscheidungen, die sp\u00e4ter im Betrieb ein Pr\u00fcfer treffen muss \u2014 und sie lassen sich am Bildschirm diskutieren, statt sie theoretisch zu behandeln.<\/p>\n Eine kurze Nachricht \u00fcber das Kontaktformular<\/a> gen\u00fcgt \u2014 Anliegen \u201eBildungseinrichtung“ ist dort schon vorgew\u00e4hlt. Dazu ein knapper Nachweis der Einrichtung und die Angabe, f\u00fcr wie viele Arbeitspl\u00e4tze ihr sie braucht. Alle Lizenzarten im \u00dcberblick stehen auf der Seite Preise & Lizenzmodell<\/a>.<\/p>\n Und falls im Unterricht etwas fehlt oder unklar bleibt: R\u00fcckmeldungen aus der Ausbildung sind uns willkommen. Wer die Software mit zwanzig Lernenden gleichzeitig benutzt, findet Ecken, die im Betriebsalltag nie jemand bemerkt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Erstbemusterung lernt man nicht aus dem Lehrbuch. Man lernt sie an einer Zeichnung: Merkmale finden, nummerieren, Toleranzen zuordnen, messen, dokumentieren. Genau diese Kette l\u00e4sst sich im Unterricht schlecht abbilden, wenn am Ende jeder Sch\u00fcler die Ma\u00dfe von Hand in eine Tabelle abtippt \u2014 dann geht die Stunde f\u00fcr Flei\u00dfarbeit drauf statt f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis. Deshalb […]<\/p>\n","protected":false},"author":0,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-29","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31,"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29\/revisions\/31"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/drawingstamppro.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Was dabei enthalten ist<\/h2>\n
Ehrlich dazu: das Wasserzeichen<\/h2>\n
Warum das im Schulbetrieb praktisch ist<\/h2>\n
Was der Unterricht damit zeigen kann<\/h2>\n
Wie ihr die Lizenz bekommt<\/h2>\n